به نقل از «مهر»

قصیده‌ای که صله‌اش ردای پیغمبر(ص) بود/چگونه کعب زنده‌ای بیدار شد؟

تاریخ انتشار: ۲۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۳۴۷۹۹

خبرگزاری مهر _ گروه فرهنگ و ادب: در قسمت‌های اول و دوم این پرونده اشاره شد که پیغمبر مکرم اسلام (ص) به جهت آنکه به نیکی فرهنگ عرب را می‌شناخت و می‌دانست که شعر در آن چه جایگاه والایی دارد، برای امر پیشبرد اسلام و خنثی کردن تبلیغات دشمنان شاعران را به نزد خویش فرا می‌خواند. او (ص) که زبان زهرناک حسان بن ثابت را به خوبی می‌شناخت، وی را به نزد خویش فراخواند و همو جایگاهی والا میان مسلمانان یافت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پیغمبر (ص) همچنین در بخشیدن گناهان شاعران نیز به شرط آنکه هنر خود را در خدمت اسلام قرار دهند، همیشه پیش‌قدم بود.

شاعران مخضرم و زهیر بن ابی سلمی

آغاز دعوت پیغمبر (ص) جزیرةالعرب با اتفاقی شگرف از نظر تمدنی مواجه شد. با این دعوت بشریت از مرحله اساطیری به مرحله تاریخی خود رسید. این دعوت جان‌های آشنا را هدف قرار داد و آنها را بدل به زندگان بیدار کرد. شعرای عرب جاهلی در زمره حکیمان و کاهنان بودند. تعدادی از آنها اسلام را درک نکردند، اما بعدها در لسان پیامبر (ص) و برخی از ائمه (ع) جایگاهی ویژه یافتند. چنانکه می‌دانیم امروءالقیس یکی از برترین شاعران عرب جاهلی بود که پیش از اسلام وفات یافت و معلقه او نیز بر کعبه نصب شده بود. او و شعرش که محشون از لغات زنده و مرده عرب بود، پس از اسلام جایگاه ویژه‌ای پیدا کردند و حتی حضرت امیر (ع) نیز شعر او را ستود.

اما امروءالقیس فرصت درک اسلام را پیدا نکرد. بنابراین از جمله شاعران مُخَضرَم نیست. شاعران مخضرم به کسانی گفته می‌شود که در هر دو دوره جاهلیت و اسلام زیست کرده و هر دو دوره را درک کرده‌اند. از جمله این شاعران زُهیر بن ابی سلمی مزنی است که یکی از مشهورترین شاعران عرب در دوران جاهلیت بود و به همراه نابغه ذبیانی و امروءالقیس از جمله شهسواران شعر عرب به شمار می‌آمد. معلقه او نیز در کعبه قرار داشت. زهیر به خانواده‌ای تعلق داشت که همه اعضای آن شاعر از جمله پدر و دایی‌هایش بودند. به نوشته دکتر ژان محمد عبدالجلیل در کتاب «تاریخ ادبیات عرب» او با آنکه در آغاز دعوت پیامبر مکرم اسلام (ص) هنوز در قید حیات بود اما به اسلام نگروید. حتی گفته‌اند که پیامبر اسلام از زبان زهرناک او بیمناک بود، اما او به پشتیبانی ثروتی که پیوسته به وسیله سخاوتمندی‌های ممدوحان صاحب مقام کثرت می‌یافت، شرافتمندانه زیست.

زهیر هرچند هنر شاعرانه خود را در همه فنونی که در شعر کهن عرب مرسوم بود، یعنی مدح، هجا، وصف و… به کار گرفت، اما از جمله شعرای حکیم بود. وی در همه احوال شخصیت واقعی خود را حفظ می‌کرد: یعنی شاعری جدی، آرام و سنجید باقی می‌ماند. دوست نداشت در مدح اغراق ورزد، در هجا سخن ناسزا بگوید و در عشق بی حرمتی کند. تقریباً همیشه در اشعار خود ضرب المثل‌ها و عبارات پندآمیزی داخل می‌کرد که شهادت از تفکر اخلاقی او دارد. اسلوب او نیز سنجیده و آرام است.

اشاره شد که زهیر و قبیله‌اش مشرک بودند، هرچند که زهیر سجایای اخلاقی بسیاری داشت. معلقه زهیر سرشار از پند و اندرز است و بویژه ابیات آخرش که می‌شود آنها را در زمره ادبیات تعلیمی به شمار آورد. اما ابیات ۲۵ و ۲۶ این معلقه شگفت انگیز است و مخاطبان در آن با نام خدا و روز حساب مواجه می‌شوند و این ابیات نزدیکی بسیاری با اندیشه اسلام دارد. این دو بیت را به نقل از کتاب «معلقات سبع» با ترجمه زنده‌یاد عبدالمحمد آیتی (از سازمان انتشارات اشرفی به تاریخ دهم تیر ۱۳۳۷) بخوانید:

فَلاَ تَکْتُمُنَّ اللهَ مَا فِی نُفُوسِکُمْ * لِیَخْفَی وَمَهْمَا یُکْتَمِ اللهُ یَعْلَمِ

یُؤَخَّرْ فَیُوضَعْ فِی کِتَابٍ فَیُدَّخَرْ * لِیَوْمِ الحِسَابِ أَوْ یُعَجَّلْ فَیُنْقَمِ

اندیشه ناپاک خود را از خدای در دل پنهان نکنید که هرچه در دل پنهان دارید خدا به آن آگاه است.

گناهکاران را از عذاب خداوند رهایی نیست. یا اعمالشان را در نامه‌ای ثبت می‌کند و برای روز رستاخیز نگه می‌دارد و یا آنکه خداوند در همین دنیا از آنها انتقام می‌ستاند.

دکتر شوقی ضیف در کتاب «تاریخ ادبی عرب: العصر الجاهلی» به این ابیاتی او اشاره کرده و نوشته که زهیر از جمله حنیفان و شک آوران در حقانیت بت پرستی بوده است. اما معلقه زهیر بسیار زیبا و دلنشین است و خواندن متن عربی آن نیز شوقی دلنشین را به دل مخاطب می‌دهد. برای مطالعه آن می‌توان به کتاب معلقات سبع رجوع کرد که متن اصلی ابیات نیز در کنار ترجمه آن آمده است.

پسران زهیر: کعب و بُجَیر

اشاره شد که زهیر هرچند شاعری اخلاقمدار بود و شعرش سرشار از حکمت، اما به اسلام نگروید و متأسفانه فضیلت اسلام از او فوت شد. با این اوصاف اما قصه گرویدن پسرانش به اسلام، دلکش است و ماندگار در تاریخ. از پسران او نخست این بُجَیر بود که به اسلام گروید و از جمله اصحاب حضرت مصطفی (ص) قرار گرفت. پس او هم از جمله شاعران مخضرم است که جانش از جمله آشنایان شد. او پس از اسلام به میان قبیله خود رفت و مورد نکوهش برادرش قرار گرفت و کعب در قصیده‌ای زشت اسلام آوردن او را مذمت کرد.

بُجَیر پس از آن به مدینه و نزد حضرت (ص) رفت و با زبان و شمشیرش به دفاع از اسلام پرداخت. وی در غزوه‌های مهمی از جمله خیبر و حنین همراه حضرت مصطفی (ص) بود و ضمن آن با سرودن اشعاری حماسی روحیه جهاد را به کالبد مسلمانان می‌دمید و آنها را به حمایت هرچه بیشتر تهییج می‌کرد.

بُجَیر اما قصیده کعب در مذمت خود را برای پیامبر (ص) خواند و زشتی این قصیده باعث شد تا پیامبر (ص) خون کعب را هدر اعلام کند و ریختن این خون بر هرکس که بدو دست پیدا می‌کرد حلال و مباح بود. در سال نهم هجرت بُجَیر کعب را به توبه دعوت کرد و گفت که پیامبر (ص) از مخالفان خود هرکس را که توبه کند می‌بخشد، والا کعب باید منتظر مرگ باشد.

مرده‌ای که بیدار شد

کعب که از کشته شدن ترسیده بود، قصیده‌ای معروف در مدح و نعت حضرت مصطفوی (ص) سرود و ناشناس به مدینه رفت. روایت است که هنگام نماز صبح به مسجد و نزد پیغمبر (ص) رفت و بدون آنکه خود را معرفی کند دست در دست پیغمبر (ص) گذاشت و گفت که یا محمد (ص) کعب توبه کرده و اسلام آورده است، آیا توبه او قبول است؟ پیغمبر (ص) فرمود که توبه او پذیرفته است. آنگاه بود که کعب خود را شناساند و پیغمبر (ص) زینهار او را پذیرفت و بعد قصیده خود را خواند که بیت اول آن چنین است:

بانَت سعادُ؛ فقلبی الیوم متبولُ * مُتّیمٌ إثرَها، لم یُفدَ مکبولُ

سعاد رفت و قلب من امروز اسیر او شده و فدیه ای برای آزادی او داده نشده است.

گویا سعاد اسم همسر کعب بود و او به سنت عرب جاهلی در قصیده خود اول شکایت از معشوقش را کرده است. اما این قصیده به اسم دو کلمه اول آن معروف شد و هم‌اکنون نیز در منابع از این قصیده با نام «بانت سعاد» یاد می‌شود. اما این قصیده نام مشهور دیگری هم دارد: «البرده» و قصه آن چنین است که روایت کرده‌اند کعب هنگام خواندن قصیده خود نزد پیغمبر (ص) به این بیت شاهکار رسید:

إنَّ الرَّسُولَ لَنورٌ یُسْتَضاءُ بِهِ * مُهَنَّدٌ مِنْ سُیوفِ اللهِ مَسْلُولُ

ترجمه این بیت بسیار سخت است. شاید بتوان اینگونه معنی کرد که «پیامبر (ص) شمشیری است نورانی و درخشان از شمشیرهای هندی و از شمشیرهایی الهی که از نیام بیرون آمده.» یا اینگونه که «پیامبر (ص) شمشیری است بران مثل شمشیرهای هند که از نیام خدا بیرون آمده تا روشنایی بخشد.

روایت است که پیغمبر (ص) وقتی این بیت را از زبان کعب شنید به جهت اظهار خوشنودی ردایی را که بر تن مبارک داشت به دوش کعب افکند. به لطف این قصیده و این ردا نام کعب بن زهیر در خاطره‌ها و تاریخ جاویدان ماند. شاعران بسیاری به استقبال یا تخمیس آن رفتند و نوازندگان بارها آن را با ساز خود روایت کردند. منتقدان و راویان ادب بعدها بارها به این قصیده پرداختند. با این همه اما به باور دکتر عبدالجلیل این قصیده بیشتر به عصر جاهلی تعلق دارد تا عصر اسلام.

شاعر پس از مقدمه سنتی خود درباره معشوق و هجران و بی وفایی او به وصف اشتر خود می‌پردازد و قدرت و توان او در تحمل گرما و خستگی را می‌ستاید. سپس به موضوع اصلی می‌پردازد که همانا مدح حضرت رسول (ص) است و پوزش از او به جهت ابیات سخیفی که پیشتر سروده بود. پس از آن از همراهان مکی حضرت (ص) که از مکه به مدینه مهاجرت کرده بودند تمجید می‌کند. در این قصیده شاعر هنوز از مکتب اسلام که شاید از سر ترس به آن گرویده صحبتی نمی‌کند، چرا که آن را نمی‌شناسد و هنوز تعلیم ندیده است و اتفاقاً همین مسئله باعث شده تا این قصیده تحریف نشود. ارزش ادبی این قصیده اما بسیار بالا بود و حتی برخی از سخن سنجان آن را بهتر از اشعار حسان بن ثابت (شاعر پیغمبر (ص) دانسته‌اند. با این اوصاف اما کعب بعدها از پیروان حضرت امیرالمومنین (ع) شد و از جمله شعرای شیعه درآمد و این نشان از راه درست کعب در پس از اسلام دارد.

ردای پیغمبر (ص) به عنوان عامل تفاخر میان پسران کعب نیز باقی ماند و این پسران نیز خود شاعر بودند. اما بعدها معاویه پسران کعب را فریفت و ردا را از آنها خریداری کرد. کعب در سال ۲۶ قمری وفات یافت، در حالی که نام خود شعرش جاویدان شد و در طول تاریخ شروح متعددی بر آن نوشتند. ابیات قصیده «بانت سعاد» را در ادامه بخوانید:

قصیده بانت سعاد (البرده)

بانَت سعادُ؛ فقلبی الیوم متبولُ * مُتّیمٌ إثرَها، لم یُفدَ مکبولُ

و ما سعادُ، غداه البین، اذا رحلوا * إلّا أغنُّ، غضیضُ الطزف مکحولُ

تجلو عوارضَ ذی ظلم، اذا ابتسمت * کأنُه منهلٌ بالراحِ، معلولُ

شُجَّت بذی شبمٍ من ماءٍ محنیهٍ * صافٍ بأبطحَ، أضحی و هو مشمولُ

تَنفی الریاحُ القذی عنه، و أفرطهُ * من صوب ساریهٍ، بیضٌ یعالیلُ

أکرم بها خلهً، لو أنّها صَدَقَت * موعودَها، أو لوَ أنَّ النُصحَ مقبولُ

لکنَّها خُلَّهٌ قد سیطَ من دمها * فجعٌ، و وَلَعٌ، و إخلافٌ، و تبدیلُ

فما تدومُ علی حالٍ تکونُ بها * کما تلوَّن فی أثوابها الغولُ

ولا تَمَسَّکُ بالعَهْدِ الذی زَعَمْتْ * إلاَّ کَما یُمْسِکُ الماءَ الغَرابِیلُ

فلا یَغُرَّنْکَ ما مَنَّتْ وما وَعَدَتْ * إنَّ الأمانِیَّ والأحْلامَ تَضْلیلُ

کانَتْ مَواعیدُ عُرْقوبٍ لَها مَثَلا * وما مَواعِیدُها إلاَّ الأباطیلُ

أرْجو وآمُلُ أنْ تَدْنو مَوَدَّتُها * وما إِخالُ لَدَیْنا مِنْکِ تَنْویلُ

أمْسَتْ سُعادُ بِأرْضٍ لایُبَلِّغُها * إلاَّ العِتاقُ النَّجیباتُ المَراسِیلُ

ولَنْ یُبَلِّغَها إلاّغُذافِرَهٌ * لها عَلَی الأیْنِ إرْقالٌ وتَبْغیلُ

مِنْ کُلِّ نَضَّاخَهِ الذِّفْرَی إذا عَرِقَتْ * عُرْضَتُها طامِسُ الأعْلامِ مَجْهولُ

تَرْمِی الغُیوبَ بِعَیْنَیْ مُفْرَدٍ لَهِقٍ * إذا تَوَقَّدَتِ الحَزَّازُ والمِیلُ

ضَخْمٌ مُقَلَّدُها فَعْم مُقَیَّدُها * فی خَلْقِها عَنْ بَناتِ الفَحْلِ تَفْضیلُ

غَلْباءُ وَجْناءُ عَلْکوم مُذَکَّرْهٌ * فی دَفْها سَعَهٌ قُدَّامَها مِیلُ

وجِلْدُها مِنْ أُطومٍ لا یُؤَیِّسُهُ * طَلْحٌ بضاحِیَهِ المَتْنَیْنِ مَهْزولُ

حَرْفٌ أخوها أبوها مِن مُهَجَّنَهٍ * وعَمُّها خالُها قَوْداءُ شْمِلیلُ

یَمْشی القُرادُ عَلیْها ثُمَّ یُزْلِقُهُ * مِنْها لِبانٌ وأقْرابٌ زَهالِیلُ

عَیْرانَهٌ قُذِفَتْ بالنَّحْضِ عَنْ عُرُضٍ * مِرْفَقُها عَنْ بَناتِ الزُّورِ مَفْتولُ

کأنَّما فاتَ عَیْنَیْهاومَذْبَحَها * مِنْ خَطْمِها ومِن الَّلحْیَیْنِ بِرْطیلُ

تَمُرُّ مِثْلَ عَسیبِ النَّخْلِ ذا خُصَلٍ * فی غارِزٍ لَمْ تُخَوِّنْهُ الأحالیلُ

قَنْواءُ فی حَرَّتَیْها لِلْبَصیرِ بِها * عَتَقٌ مُبینٌ وفی الخَدَّیْنِ تَسْهیلُ

تُخْدِی عَلَی یَسَراتٍ وهی لاحِقَهٌ * ذَوابِلٌ مَسُّهُنَّ الأرضَ تَحْلیلُ

سُمْرُ العَجایاتِ یَتْرُکْنَ الحَصَی زِیماً * لم یَقِهِنَّ رُؤوسَ الأُکْمِ تَنْعیلُ

کأنَّ أَوْبَ ذِراعَیْها إذا عَرِقَتْ * وقد تَلَفَّعَ بالکورِ العَساقیلُ

یَوْماً یَظَلُّ به الحِرْباءُ مُصْطَخِداً * کأنَّ ضاحِیَهُ بالشَّمْسِ مَمْلولُ

وقالَ لِلْقوْمِ حادِیهِمْ وقدْ جَعَلَتْ * وُرْقَ الجَنادِبِ یَرْکُضْنَ الحَصَی قِیلُوا

شَدَّ النَّهارِ ذِراعا عَیْطَلٍ نَصِفٍ * قامَتْ فَجاوَبَها نُکْدٌ مَثاکِیلُ

نَوَّاحَهٌ رِخْوَهُ الضَّبْعَیْنِ لَیْسَ لَها * لَمَّا نَعَی بِکْرَها النَّاعونَ مَعْقولُ

تَفْرِی الُّلبانَ بِکَفَّیْها ومَدْرَعُها * مُشَقَّقٌ عَنْ تَراقیها رَعابیلُ

تَسْعَی الوُشاهُ جَنابَیْها وقَوْلُهُمُ * إنَّک یا ابْنَ أبی سُلْمَی لَمَقْتولُ

وقالَ کُلُّ خَلیلٍ کُنْتُ آمُلُهُ * لا أُلْهِیَنَّکَ إنِّی عَنْکَ مَشْغولُ

فَقُلْتُ خَلُّوا سَبیلِی لاَ أبالَکُمُ * فَکُلُّ ما قَدَّرَ الرَّحْمنُ مَفْعولُ

کُلُّ ابْنِ أُنْثَی وإنْ طالَتْ سَلامَتُهُ * یَوْماً علی آلَهٍ حَدْباءَ مَحْمولُ

أُنْبِئْتُ أنَّ رَسُولَ اللهِ أَوْعَدَنی * والعَفْوُ عَنْدَ رَسُولِ اللهِ مَأْمُولُ

وقَدْ أَتَیْتُ رَسُولَ اللهِ مُعْتَذِراً * والعُذْرُ عِنْدَ رَسُولِ اللهِ مَقْبولُ

مَهْلاً هَداکَ الذی أَعْطاکَ نافِلَهَ * الْقُرْآنِ فیها مَواعیظٌ وتَفُصیلُ

لا تَأْخُذَنِّی بِأَقْوالِ الوُشاه ولَمْ * أُذْنِبْ وقَدْ کَثُرَتْ فِیَّ الأقاویلُ

لَقَدْ أقْومُ مَقاماً لو یَقومُ بِه * أرَی وأَسْمَعُ ما لم یَسْمَعِ الفیلُ

لَظَلَّ یِرْعُدُ إلاَّ أنْ یکونَ لَهُ مِنَ * الَّرسُولِ بِإِذْنِ اللهِ تَنْویلُ

حَتَّی وَضَعْتُ یَمینی لا أُنازِعُهُ * فی کَفِّ ذِی نَغَماتٍ قِیلُهُ القِیلُ

لَذاکَ أَهْیَبُ عِنْدی إذْ أُکَلِّمُهُ * وقیلَ إنَّکَ مَنْسوبٌ ومَسْئُولُ

مِنْ خادِرٍ مِنْ لُیوثِ الأُسْدِ مَسْکَنُهُ * مِنْ بَطْنِ عَثَّرَ غِیلٌ دونَهُ غیلُ

یَغْدو فَیُلْحِمُ ضِرْغامَیْنِ عَیْشُهُما * لَحْمٌ مَنَ القَوْمِ مَعْفورٌ خَرادیلُ

إِذا یُساوِرُ قِرْناً لا یَحِلُّ لَهُ * أنْ یَتْرُکَ القِرْنَ إلاَّ وهَوَمَغْلُولُ

مِنْهُ تَظَلُّ سَباعُ الجَوِّضامِزَهً * ولا تَمَشَّی بَوادِیهِ الأراجِیلُ

ولا یَزالُ بِوادیهِ أخُو ثِقَهٍ * مُطَرَّحَ البَزِّ والدَّرْسانِ مَأْکولُ

إنَّ الرَّسُولَ لَنورٌ یُسْتَضاءُ بِهِ * مُهَنَّدٌ مِنْ سُیوفِ اللهِ مَسْلُولُ

فی فِتْیَهٍ مِنْ قُریْشٍ قالَ قائِلُهُمْ * بِبَطْنِ مَکَّهَ لَمَّا أسْلَمُوا زُولُوا

زالُوا فمَا زالَ أَنْکاسٌ ولا کُشُفٌ * عِنْدَ الِّلقاءِ ولا مِیلٌ مَعازیلُ

شُمُّ العَرانِینِ أبْطالٌ لُبوسُهُمْ * مِنْ نَسْجِ دَأوُدَ فی الهَیْجَا سَرابیلُ

بِیضٌ سَوَابِغُ قد شُکَّتْ لَهَا حَلَقٌ * کأنَّها حَلَقُ القَفْعاءِ مَجْدولُ

یَمْشونَ مَشْیَ الجِمالِ الزُّهْرِ یَعْصِمُهُمْ * ضَرْبٌ إذا عَرَّدَ السُّودُ التَّنابِیلُ

لا یَفْرَحونَ إذا نَالتْ رِماحُهُمُ * قَوْماً ولَیْسوا مَجازِیعاً إذا نِیلُوا

لا یَقَعُ الطَّعْنُ إلاَّ فی نُحورِهِمُ * وما لَهُمْ عَنْ حِیاضِ الموتِ تَهْلیلُ

***

برای مطالعه دیگر قسمت‌های پرونده جان‌های آشنا به این نشانی بروید.

کد خبر 5711844

منبع: مهر

کلیدواژه: این نشانی پیامبر اسلام ادبیات عرب حضرت محمد ص تاریخ اسلام امیرالمومنین ع کتاب و کتابخوانی معرفی کتاب تازه های نشر انقلاب اسلامی ایران ادبیات جهان دفاع مقدس شورای عالی انقلاب فرهنگی تجدید چاپ نهاد کتابخانه های عمومی کشور محمدمهدی اسماعیلی جشنواره کتابخوانی رضوی داستان نویسی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی شاعران م ت سعاد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۳۴۷۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

عملیات وعده صادق جهانیان را نسبت به مسئله غزه بیدار کرد

به گرارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب، آیت‌الله قربانعلی دری نجف‌آبادی عصر یکشنبه در نشست شورای فرهنگ عمومی استان مرکزی، افزود: فرهنگ‌سازی ازدواج آگاهانه و آسان بین دانشجویان، گسترش فرهنگ عفاف بین این قشر و افزایش مهارت دانشجویان در انتخاب درست از مهمترین مسایلی است که باید در مورد توجه قرار داد.

وی ادامه داد: تشکیل خانواده در رأس ارزش‌ها قرار دارد به گونه‌ای که برای ایجاد جامعه سالم باید برای داشتن خانواده‌ای سالم تلاش کرد.

امام جمعه اراک اقدامات فرهنگی، سوق دادن نگرش خانواده‌ها در جهت اهمیت فوق العاده ازدواج فرزندان، اعطای بینش به جوانان در جهت تلاش برای رفع موانع فرهنگی ازدواج را از مهم‌ترین راهکارها برای ترویج ازدواج آسان در جامعه عنوان کرد.

نماینده ولی فقیه در استان مرکزی مهم‌ترین و مناسب‌ترین شیوه برای انتقال ارزش‌ها را ترویج سبک زندگی ایرانی، اسلامی عنوان کرد و گفت: ازدواج دانشجویی یکی از مصادیق ازدواج آسان است که مسئولان وظیفه دارند نسبت به تامین زیرساخت‌های لازم برای این امر به خصوص ساخت خوابگاه‌های متاهلی دانشجویی اقدام کنند.

آیت‌الله دری نجف‌آبادی بیان کرد: انتظار است متولیان امر با مشارکت خیران برای رفع کمبود جدی خوابگاه‌های متأهلی در دانشگاه‌ها و توانمند سازی هر چه بیشتر جوانان و رفع مشکلات آنان برنامه‌های کاربردی تدوین کنند.

وی تأکید کرد: تحکیم بنیان خانواده و تأکید بر امر مقدس ازدواج و زاد و ولد از ضرورت های مهم جامعه است که باید برای آن برنامه ریزی شود.

عملیات وعده صادق جهانیان را نسبت به مسئله غزه بیدار کرد

نماینده ولی فقیه در استان مرکزی در ادامه سخنان خود عملیات وعده صادق توسط سپاه پاسداران را عامل روشنگری و بیداری جهانیان نسبت به مسئله فلسطین، غزه و جنایت‌های رژیم صهیونیستی عنوان کرد و گفت: حملات وحشیانه و گسترده نظامیان ارتش اسرائیل علیه مردم بی‌دفاع غزه، منجر به شهادت و مجروح شدن هزاران فلسطینی بی گناه شده و این جنایات کم سابقه به گونه‌ای بوده که زمینه را برای اعتراضات گسترده در آمریکا و اروپا به ویژه در دانشگاه‌های آن‌ها ایجاد کرده است.

آیت‌الله دری نجف‌آبادی افزود: رژیم صهیونستی با حملات وحشیانه خود به سرزمین‌های اشغالی و کشتار مردم بی گناه فلسطین، همه اصول و قواعد انسانی و بین المللی را زیر پا گذاشته و در چنین شرایطی مسلمانان باید بیش از پیش از ملت مظلوم فلسطین حمایت کنند.

وی ادامه داد: ملت‌های مسلمان جهان باید با تمام ظرفیت های مالی، معنوی، مجازی و با قلم‌های خود شجاعت کودکان، زنان و مردان فلسطین و جنایات رژیم صهیونیستی را به دنیا نشان دهند.

ظرفیت‌های استان مرکزی در جهت تحقق شعار سال بسیج شود

نماینده ولی فقیه در استان مرکزی در ادامه سخنان خود به نامگذاری سال جاری با عنوان جهش تولید با مشارکت مردم توسط رهبر معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: انتخاب عناوین اقتصادی برای نامگذاری سال‌ها، نشان از دغدغه معظم‌له نسبت به تولید و مسائل اقتصادی کشور دارد و با توجه به اینکه استان مرکزی یکی از قطب‌های صنعت کشور محسوب‌ می‌شود باید در لبیک‌گویی به ندای معظم‌له پیشتاز باشد.

آیت‌الله دری نجف‌آبادی ادامه داد: این استان از ظرفیت‌های تولیدی ارزشمندی برخوردار است که با همت‌های بلند و توکل برخدا می‌توان از این ظرفیت‌ها به خوبی استفاده و در راستای آبادانی میهن اسلامی گام‌های بلند برداشت.

وی بیان کرد: نیاز است کمیته‌ای تخصصی با عضویت تمامی نهادهای اقتصادی و فرهنگی استان تشکیل و نقشه راه تخصصی برای چگونگی نقش آفرینی استان امامین انقلاب در جهت تحقق شعار سال تدوین و ابلاغ شود.

پیشتازی دانشگاه تفرش در راه‌اندازی خوابگاه‌های دانشجویی متأهلی

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی نیز در این نشست گفت: دانشگاه‌های استان گام‌های موثری در جهت راه‌اندازی خوابگاه‌های متأهلی دانشجویی برداشته‌اند که دانشگاه تفرش در این میان پیشتاز است.

بهنام نظری افزود: ترویج فرهنگ ازدواج آسان در شرایط کنونی با تأکید بر ارزش‌های اسلامی یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر است بنابراین تمامی آحاد مردم به‌ویژه مسئولان باید به این مهم توجهی ویژه داشته باشند.

وی در خصوص ورود یک تماشاگر زن به زمین فوتبال ورزشگاه امام خمینی(ره) اراک در جریان مسابقه تیم فوتبال آلومینیوم اراک و استقلال تهران، گفت: مراتب اعتراض خود نسبت به رأی کمیته انضباطی فدراسیون فوتبال درخصوص حرکت غیرشرعی و هنجارشکنانه‌ دروازه‌بان استقلال در ورزشگاه امام خمینی (ره) را اعلام کرده‌ایم و از پیگیری موضوع کوتاه می‌آییم.

انتهای پیام/